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Casi la mitad del alumnado de la ESO de Castilla y León estudia una segunda lengua extranjera y el 13% en Primaria

22/04/2024

Curso 2022-2023

• La ‘Estadística de Enseñanza de Lenguas Extranjeras’ publicada por el Ministerio de Educación arroja que el 100% de los alumnos del segundo ciclo en Educación Infantil estudian una lengua extranjera, concretamente inglés

• La mayoría de alumnos que cursó una segunda lengua optó por el francés

• 428 alumnos de Castilla y León estudiaron en centros que imparten enseñanzas de sistemas educativos extranjeros

22 de abril de 2024. El 100% de los alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil de Castilla y León estudian una lengua extranjera, lo que supone 14 puntos más que la media nacional, según la ‘Estadística de Enseñanza de Lenguas Extranjeras’ publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

De esta forma, Castilla y León se posiciona junto con Castilla-La Mancha, Extremadura, Murcia y Galicia como líder en enseñanzas de lenguas extranjeras entre los alumnos de 3 a 6 años, con el inglés establecido en el currículo de sus 47.063 centros.

En cuanto a Bachillerato, crece el porcentaje también de alumnos en enseñanzas lingüísticas, de forma que el 99,1% (30.269) han cursado una lengua extranjera en el curso 2022-2023, mayoritariamente el inglés, lo que supone un crecimiento de casi tres puntos respecto al curso anterior (96,5%).

Además, el 12,9% del alumnado de Primaria estudia una segunda lengua extranjera, el 42,3% del alumnado de ESO y un 11,7% del de Bachillerato. La mayoría optó porque esa lengua fuera el francés.

En cuanto al uso de una lengua extranjera como lengua de enseñanza, en el curso 2022-2023, el 62,3% de alumnos de Primaria participaron en este tipo de experiencias educativas; el 34% en Secundaria; y en Bachillerato el 1,7%. Respecto al tipo de lengua usada como lengua de enseñanza, la mayoritaria es el inglés.

Asimismo, 428 alumnos de Castilla y León estudiaron en centros que imparten enseñanzas de sistemas educativos extranjeros, donde se usan lenguas extranjeras como lengua de enseñanza.

Por último, en Formación Profesional, un total de 4.042 alumnos cursan un idioma en FP Básica; 2.027 en Grado Medio; y 2.428 en Grado Superior. Mayoritariamente la lengua escogida fue el inglés.

Más información en: ‘Estadística de Enseñanza de Lenguas Extranjeras’

DATOS PROVINCIALES

EDUCACIÓN INFANTIL
	PRIMERA LENGUA	%
ÁVILA	3.251	100
BURGOS	7.508	100
LEÓN	7.948	100
PALENCIA	3.116	100
SALAMANCA	6.222	100
SEGOVIA	3.402	100
SORIA	1.974	100
VALLADOLID	10.936	100
ZAMORA	2.706	100

EDUCACIÓN PRIMARIA/ALUMNADO
	PRIMERA LENGUA	%	SEGUNDA LENGUA	%
ÁVILA	8.368	100	1.016	12,14
BURGOS	18.951	100	3.122	16,47
LEÓN	19.709	100	3.313	16,8
PALENCIA	7.589	100	790	10,4
SALAMANCA	15.267	100	1.319	8,6
SEGOVIA	8.323	100	437	5,2
SORIA	4.521	100	545	12,05
VALLADOLID	28.449	100	4.044	14,21
ZAMORA	6.544	100	600	9,16

EDUCACIÓN SECUNDARIA/ALUMNADO
	PRIMERA LENGUA	%	SEGUNDA LENGUA	%
ÁVILA	6.139	100	2.604	42,4
BURGOS	13.735	100	5.839	42,5
LEÓN	14.646	100	6.278	42,8
PALENCIA	5.111	100	2.170	42,45
SALAMANCA	11.634	100	4.814	41,3
SEGOVIA	6.042	100	2.573	42,58
SORIA	3.286	100	1.244	37,85
VALLADOLID	21.069	100	9.333	44,29
ZAMORA	4.988	100	1.821	36,5

BACHILLERATO/ALUMNADO
	PRIMERA LENGUA	SEGUNDA LENGUA
ÁVILA	1.955	3.576
BURGOS	4.601	451
LEÓN	5.435	656
PALENCIA	1.765	180
SALAMANCA	4.202	565
SEGOVIA	2.126	212
SORIA	1.166	148
VALLADOLID	7.251	1.032
ZAMORA	1.768	163