Rechazado el recurso de incompetencia de Cataluña sobre nuevas especialidades docentes
18/06/2004
Consejo de Ministros
Dicha norma regula el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes que imparten las enseñanzas escolares del sistema educativo y en el Cuerpo de Inspectores de Educación.
El Ejecutivo entiende que el contenido del Real Decreto no excede los ámbitos delimitados como básicos en la Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación (LOCE) en la medida en que dicha regulación no responde sino a la necesidad de garantizar el marco común básico de la función pública docente.
El Gobierno estima que no se vulneran las competencias de la Comunidad Autónoma de Cataluña, al considerar que dichas prescripciones se establecen para garantizar la igualdad necesaria, y además, no agotan la regulación en la materia.